Будьте осторожны с первыми игрушка­ми, к которым ребенок всерьез привя­зывается, — это не должны быть агрес­сивные персонажи, путь даже и очень симпатичные. У многих детей игрушки, полученные в раннем возрасте, перехо­дят в разряд любимых. Родители при этом не подозревают, что в младенчестве имеет место запечатление (импритинг), то есть образ предметов фиксируется V ребенка на подсознательном уровне. Естественно предположить, что в более старшем возрасте, когда обладатель та­кой игрушки увидит ее на экране теле­визора в качестве героя мультфильма, «сработает» другой механизм усвоения социального опыта — идентификация, который поможет принять «к руководс­тву» все особенности поведения своего любимца. А вообще, постоянная люби­мая игрушка (чаще всего мягкая) значит для ребенка очень многое.

Прежде всего, это для малыша свое­го рода защита: нередко детки называ­ют своих любимцев своим же именем, и мягкий друг помогает преодолеть страх (например, войти в темную комнату: ма­лыш говорит: «Паша, пойдем со мной» и входит, ведь он не один), стеснение (малыш снова обращается к игрушке с просьбой рассказать, например, мало­знакомому другу отца о себе — и сам же рассказывает), обиду («Мы еще покажем этому Димке!»).

Кроме того, это атрибут стабиль­ности, к которым также относятся ти­хий свет и вечерняя песенка. Ребенку они необходимы, чтобы расслабиться, успокоиться.